Nauczyciel wspomagający to osoba, która pomaga w pracy nauczyciela głównego i jest zatrudniona w szkole. W Polsce nie ma obowiązku posiadania tytułu magistra przez taką osobę. Jednakże, wykształcenie na poziomie studiów magisterskich może być wymagane lub preferowane przez niektóre szkoły przy rekrutacji do pracy jako nauczyciel wspomagający.
Wymagania kwalifikacyjne dla nauczyciela wspomagającego
Czy nauczyciel wspomagający musi mieć magistra?
Wymagania kwalifikacyjne dla nauczyciela wspomagającego są ważnym tematem, który budzi wiele kontrowersji. Jedną z najczęściej zadawanych pytań jest to, czy osoba pracująca jako nauczyciel wspomagający musi posiadać tytuł magistra.
Na początku warto przybliżyć definicję zawodu nauczyciela wspomagającego. Jest to osoba pomocnicza w procesie edukacji uczniów i studentów o specjalnych potrzebach edukacyjnych lub niepełnosprawnościach. Na stanowisku tym bardzo ważna jest umiejętność pracy z dzieckiem oraz zdolność dostosowania metodyki do indywidualnych potrzeb ucznia.
Obecnie przepisy prawa nie określają jednoznacznie wymagań kwalifikacyjnych dla osób chcących pełnić funkcję nauczyciela pomocniczego (tak nazywany bywa także ten zawód). Zgodnie z ustawą Prawo Oświatowe wymaganiami stawianymi przed osobami ubiegającymi się o posadę w szkole są: wykształcenie odpowiednio do zajmowanego stanowiska oraz brak skazania prawomyślności za popełnienie przestępstwa przeciwko mieniu albo obrotowi gospodarczemu bądź za inne przestępstwo popełnione umyślnie i zagrożone karą pozbawienia wolności.
W praktyce to dyrektorzy szkół decydują, jakie kwalifikacje musi posiadać nauczyciel wspomagający. Zazwyczaj wymaga się wykształcenia pedagogicznego lub pokrewnej dziedziny oraz doświadczenia w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Niektóre placówki edukacyjne stawiają także wymóg posiadania tytułu magistra.
Zdaniem niektórych ekspertów, brak jednoznacznie określonych wymagań kwalifikacyjnych dla nauczyciela pomocniczego stanowi poważny problem systemu oświatowego. Kwestionuje się zarówno jakość tej formy wsparcia uczniów, jak również trudność rekrutacji odpowiednio wykwalifikowanych osób do pełnienia funkcji nauczyciela wspomagającego.
Nie ulega jednak wątpliwości fakt, że każda osoba pracująca jako nauczyciel pomocniczy powinna mieć umiejętności pozwalające jej skutecznie pomagać dzieciom z różnym rodzajem niepełnosprawności czy też specjalnym zapotrzebowaniem edukacyjnym. Odpowiedzialność za prawidłowe przeprowadzenie procesu uczenia leży bowiem również po stronie tego typu pracowników – chodzi tu m.in. o przygotowanie materiału dydaktycznego dostosowanego indywidualnie do potrzeb ucznia oraz umiejętność dostosowania metodyki nauczania.
Podsumowując, choć przepisy prawa nie nakładają jednoznacznych wymagań kwalifikacyjnych dla osoby pełniącej funkcję nauczyciela wspomagającego, to dyrektorzy szkół decydują o tym, jakie warunki muszą spełniać osoby ubiegające się o taką posadę. W każdym przypadku jednak istotne jest posiadanie odpowiednich umiejętności i wiedzy pozwalających pomóc dziecku z trudnościami edukacyjnymi.
Wezwanie do działania: W przypadku pytań dotyczących wymagań kwalifikacyjnych dla nauczycieli wspomagających, prosimy o kontakt z odpowiednim organem szkolnym lub urzędem.
Link tagu HTML : Warsaw Overnight
